ANÁLISIS DE LAS NUEVAS PATERNIDADES Y MASCULINIDADES EN LA CRIANZA DE HIJOS E HIJAS DE SEGUNDO AÑO DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) analiza cómo ha evolucionado el papel de los padres y las representaciones de la masculinidad en la crianza de algunos niños nacidos en 2019. Se fundamenta en encuestas y entrevistas realizadas a padres y profesionales educativos en Fuenlabrada. Esta investigación señala un aumento en la implicación de los padres, aunque persisten desigualdades en las responsabilidades de crianza. Las madres suelen soportar una carga mayor, tanto en las labores cotidianas como en la carga mental asociada al cuidado de los hijos. Los educadores opinan que las nuevas formas de masculinidad y paternidad aún no se han adoptado plenamente, y que se requiere un cambio cultural profundo para lograr una verdadera equidad en las responsabilidades parentales. Además, la investigación revela que las políticas laborales y las actitudes sociales actuales representan obstáculos para una mayor participación masculina en el cuidado de los hijos.