PROPUESTA DE INTERVENCIÓN: ACERCANDO LOS OFICIOS A LA ESCUELA RURAL
| dc.contributor.author | Gómez Márquez, Lucia | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-04T20:00:10Z | |
| dc.date.available | 2024-07-04T20:00:10Z | |
| dc.date.issued | 2024-07-04 | |
| dc.description | Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Rosa María Espada Chavarría | |
| dc.description.abstract | La escuela rural española ha ido evolucionando a lo largo de su existencia, ganando poco a poco voz y personalidad. Se realizará en primer lugar un recorrido por los hitos históricos que más han influido en su desarrollo. Se procederá a continuación a investigar cómo se trabaja actualmente en estas escuelas, identificando ciertas ventajas como el bajo ratio de alumnos, las aulas heterogéneas y el multigrado. Por último se propone un proyecto de intervención con el objetivo de acercar los oficios rurales a la escuela rural, con el propósito último a corto plazo de conocer las actividades profesionales y oficios que pueden desarrollar en entornos rurales, como herramienta para generar comunidad y promover el valor de mantenerlos. A largo plazo su objetivo es luchar contra la despoblación. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/36746 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Rey Juan Carlos | |
| dc.rights | ||
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
| dc.rights.uri | ||
| dc.subject | Escuela rural | |
| dc.subject | área rural | |
| dc.subject | Colegio Rural Agrupada (CRA) | |
| dc.subject | oficios | |
| dc.title | PROPUESTA DE INTERVENCIÓN: ACERCANDO LOS OFICIOS A LA ESCUELA RURAL | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/studentThesis |
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- Nombre:
- 2023-24-FCEDEI-J-2101-2101034-l.gomezmar.2020-MEMORIA.pdf
- Tamaño:
- 643.14 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Memoria del TFG