WORKING WITH THE EMOTIONS IN PRE-PRIMARY EDUCATION IN ORDER TO AVOID SWEAR WORDS

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dc.contributor.authorPalero Pérez, María
dc.date.accessioned2023-11-09T19:00:02Z
dc.date.available2023-11-09T19:00:02Z
dc.date.issued2023-11-08
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Beatriz Álvarez Tardío
dc.description.abstractEstudio de las emociones, cómo se desarrollan y cómo usan los niños el lenguaje para expresarlas. Propuesta de intervención con actividades desarrolladas en un aula posteriormente analizadas y con sus respectivas conclusiones.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/25774
dc.language.isoeng
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subjectDevelopment
dc.subjectLanguage
dc.subjectSwearing
dc.subjectemotions
dc.subjectcommunication
dc.subjectfamily
dc.subjectenvironment
dc.titleWORKING WITH THE EMOTIONS IN PRE-PRIMARY EDUCATION IN ORDER TO AVOID SWEAR WORDS
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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Nombre:
2023-24-FCEDEI-N-2128-2128034-m.palero.2018-MEMORIA.pdf
Tamaño:
921.19 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Memoria del TFG
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