Personalidad y Destrezas Lingüísticas

Abstract

Mi tesis doctoral consiste en el estudio de una posible relación existente entre ciertos rasgos de personalidad como la extroversión y la autoestima y el mayor o menor rendimiento académico en el aprendizaje de destrezas lingüísticas en inglés como lengua extranjera. La realización de este completo análisis es el resultado de una observación previa en el aula durante 15 años como profesora de inglés y tutora en Educación Secundaria y Bachillerato. El estudio será realizado con una amplia muestra de alumnos de segundo, tercero y cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria. Los resultados obtenidos en el estudio empírico se relacionarán para contrastar con los de otra asignatura como Matemáticas y analizaremos la relación existente entre ambas.