PROPUESTA PARA LA INCORPORACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

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dc.contributor.authorGarcía Pérez, Ángela
dc.date.accessioned2023-07-17T20:00:04Z
dc.date.available2023-07-17T20:00:04Z
dc.date.issued2023-07-17
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2022/2023. Directores/as: Laura Nuño Gómez
dc.description.abstractEn nuestra sociedad es bien sabido que la educación es la base para que las nuevas generaciones adquieran formación en valores y responsabilidad afectiva y emocional. Es por ello, que desde la comunidad educativa y como docentes, debemos emplear todos los métodos posibles para llevarlo a cabo. El presente Trabajo de Fin de Grado afrontará diversos planteamientos sobre cómo llevar a cabo, de una manera correcta, una educación en valores completa, evaluando distintas propuestas, siendo uno de los fines el evitar situaciones de discriminación y marginación desde la infancia y erradicarlos en edades más adultas.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/23003
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subjectValores
dc.subjectUnidad Didáctica
dc.subjectEducación Infantil
dc.subjectAlumnado
dc.subjectEducación en Valores
dc.subjectActividades
dc.subjectProyecto
dc.subjectEvaluación
dc.subjectDesarrollo
dc.titlePROPUESTA PARA LA INCORPORACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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2022-23-FCEDEI-JL-2018-2018034-a.garciape.2019-MEMORIA.pdf
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1.56 MB
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Descripción:
Memoria del TFG
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