TIKTOK COMO FUENTE INFORMATIVA PARA JÓVENES: ANÁLISIS DE LA ESTRATEGIA DE CONTENIDOS DE ATRESMEDIA

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dc.contributor.authorMartinez Velo, Miriam
dc.date.accessioned2024-11-12T11:00:05Z
dc.date.available2024-11-12T11:00:05Z
dc.date.issued2024-11-06
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Gema Alcolea Díaz
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado analiza la estrategia de contenidos de Atresmedia en TikTok, enfocándose en los perfiles de A3 Noticias, La Sexta y Ac2lity. Utilizando un estudio de caso y análisis de contenido, el trabajo examina cómo cada perfil adapta sus publicaciones para captar la atención de la audiencia juvenil, evaluando el uso de tendencias, narrativas visuales y métricas de engagement. Además, se comparan las estrategias para identificar patrones de éxito en el contexto de las redes sociales como fuente de información para los jóvenes.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/41468
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subjectConsumo de información
dc.subjectaudiencia juvenil
dc.subjectTikTok
dc.subjectestrategia de comunicación
dc.subjectnoticias en redes sociales
dc.subjectAtresmedia
dc.subjectA3 Noticias
dc.subjectLa Sexta y Act2lity
dc.titleTIKTOK COMO FUENTE INFORMATIVA PARA JÓVENES: ANÁLISIS DE LA ESTRATEGIA DE CONTENIDOS DE ATRESMEDIA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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Nombre:
2024-25-FCC-N-2009-2009055-m.martinezvel-MEMORIA.pdf
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641.06 KB
Formato:
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Descripción:
Memoria del TFG
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