PROGRAMA DE GESTIÓN Y RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES EN BUSCA DE UN CRECIMIENTO ARMÓNICO Y EQUILIBRADO.
Fecha
2024-06-24
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Editor
Universidad Rey Juan Carlos
Resumen
En la actualidad, la gestión de las emociones menos adecuadas en la infancia es
un objeto de investigación muy relevante. En los primeros años del desarrollo, disponer
de las herramientas adecuadas para regular y controlar emociones es algo muy valioso.
Cumpliendo con este logro, se evitarían trastornos psicológicos no adecuados para el
desarrollo. La gestión emocional se aprende desde la infancia, pero también es necesario
cuidar el entorno emocional compuesto por los adultos que pasan tiempo con los menores
tanto en casa como en el colegio. Además de un estudio bibliográfico y su correspondiente
marco teórico, este trabajo se realizará una propuesta de innovación didáctica con el
objetivo de que el alumnado de educación infantil pueda adquirir las competencias
emocionales necesarias para una vida emocionalmente saludable.
Descripción
Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Joaquín Fernández Mateo