INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL.
dc.contributor.author | Pérez López, Paula | |
dc.date.accessioned | 2024-07-02T20:00:25Z | |
dc.date.available | 2024-07-02T20:00:25Z | |
dc.date.issued | 2024-06-27 | |
dc.description | Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Margarita Inés Cigarán Méndez | |
dc.description.abstract | La inteligencia emocional es actualmente un tema de gran importancia, debido a su relevancia e influencia en el desarrollo de los niños. Por esto mismo, es evidente que la educación emocional debe introducirse en las aulas desde la etapa de Educación Infantil, y que los docentes deben recibir formación específica para poder desarrollar al máximo las competencias emocionales de sus alumnos. Este trabajo de fin de grado tiene como objetivo realizar una revisión bibliográfica. Para ello, se va a llevar a cabo un análisis del método utilizado para la búsqueda de información, que muestre como ha sido seleccionada la literatura, para su posterior análisis. A partir de estas publicaciones indagaremos en las emociones, la inteligencia emocional y la educación emocional, exponiendo la información de manera que se justifique la importancia de la educación emocional en la etapa de Educación Infantil. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/36264 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Rey Juan Carlos | |
dc.rights | ||
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
dc.rights.uri | ||
dc.subject | Inteligencia emocional | |
dc.subject | Educación emocional | |
dc.subject | Segundo ciclo de Educación infantil. | |
dc.title | INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/studentThesis |
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- 2023-24-FCEDEI-J-2101-2101034-p.perezl.2021-MEMORIA.pdf
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- Descripción:
- Memoria del TFG