LA IMPORTANCIA DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL: RELATOS DE VIDA

dc.contributor.authorAlonso Cachero, Erik
dc.date.accessioned2024-07-01T16:00:17Z
dc.date.available2024-07-01T16:00:17Z
dc.date.issued2024-07-01
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: César Bernal Bravo
dc.description.abstractEn el presente Trabajo de Fin de Grado se ha indagado la situación educativa en diferentes lugares del mundo, situando la educación en contextos socioeconómicos muy diversos, para esto se ha utilizado la herramienta metodológica de los relatos de vida. Para ello, se ha realizado un estudio de nueve casos reales en donde son estas personas, quienes cuentan a través de su experiencia , su situación, su educación y cómo ésta les ha permitido progresar y ser quienes son ahora. Además, en las entrevistas realizadas se les pregunta y reflexiona sobre la importancia que tiene la educación para sus culturas y cómo puede ésta mejorar la vida de las personas en su contexto social. De esta manera se ha obtenido un amplio abanico de realidades educativas y cosmovisiones que pueden ser comparadas para encontrar similitudes y diferencias en la educación de personas de todo el mundo. Toda la información recopilada son testimonios reales de personas que han dedicado una parte de su tiempo a responder las preguntas, abrirse personalmente y realizar las reflexiones necesarias para que este trabajo pueda ser posible.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/35979
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rightsCreative Commons Atribución 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
dc.subjecteducación
dc.subjectcasos reales
dc.subjectrelatos de vida
dc.subjectsociedades.
dc.titleLA IMPORTANCIA DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL: RELATOS DE VIDA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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