ECOTURISMO TEMÁTICO, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SU APLICACIÓN A UN CASO REAL EN LA SIERRA NORTE

Abstract

Este estudio pretende utilizar el método Delphi, para categorizar o valorar si un proyecto de ecoturismo temático puede ser considerado como adecuado para la educación ambiental. Como aplicación práctica, en este caso se va a valorar si el Camino del Anillo, un proyecto turístico de senderismo y peregrinaje que se está realizando en la Sierra del Rincón madrileña, puede ser considerado un proyecto de educación ambiental. Para ello primero se definirán los términos necesarios para la comprensión del estudio, luego se realizará el método Delphi para valorar a través de un sistema de principios y criterios en una primera fase y en una segunda, de indicadores para lograr una cuantificación forma numérica si un proyecto de ecoturismo temático puede considerarse como de educación ambiental. Finalmente se presentan los resultados aplicados al proyecto el Camino del Anillo. Gracias a esto se podría ampliar el uso de esta técnica para otros proyectos del mismo tipo o de otros y puede servir como guía para valoraciones de todo tipo.