EL ARTE CORPORAL Y EL BODY PAINTING COMO PRÁCTICA ARTÍSTICA DENTRO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA:

dc.contributor.authorRubio Algovia, Alvaro
dc.date.accessioned2024-06-25T16:00:04Z
dc.date.available2024-06-25T16:00:04Z
dc.date.issued2024-06-25
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Carlos Valverde Martínez
dc.description.abstractEn este trabajo de fin de grado se ha abordado un estudio del arte corporal, concretamente del body painting, para averiguar sus posibles aplicaciones e impacto en la educación primaria, así como su relevancia social. Para ello, se ha realizado una revisión de la historia del cuerpo humano en el arte, poniendo el foco en algunos autores de reconocido prestigio que surgen en la década de los años ochenta dentro del denominado arte corporal, mediante el cual realizan acciones sobre su propio cuerpo. El estudio de este tema ha tratado de dar relevancia y fomentar la creatividad mediante estas formas de expresión artística que pueden enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje al convertir el cuerpo humano en un lienzo vivo para la creatividad, el aprendizaje y la expresión corporal. Por medio de la obra de estos autores y trabajando desde el ámbito del cuerpo, se ha propuesto un proyecto de creatividad enfocado al arte infantil trabajando desde lo lúdico.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/34970
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rightsCreative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode
dc.subjectBody painting
dc.subjectarte corporal
dc.subjectlienzo
dc.subjectcuerpo
dc.subjectperformance.
dc.titleEL ARTE CORPORAL Y EL BODY PAINTING COMO PRÁCTICA ARTÍSTICA DENTRO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA:
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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