COMO RENACER DEL ASFALTO

dc.contributor.authorGarcía Prats, Lidia
dc.date.accessioned2024-07-21T08:00:02Z
dc.date.available2024-07-21T08:00:02Z
dc.date.issued2024-07-09
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: María Yolanda Cónsul Pascual
dc.description.abstractEl patio escolar es el lugar donde se desarrolla el recreo, que es el tiempo de descanso entre horas de estudio y aprendizaje. La actualización de modelos de enseñanza ha dejado el recreo, el patio (espacio donde se producen las primeras relaciones sociales) algo olvidado. El objetivo de la investigación es analizar estos espacios lúdicos para poder avanzar en ellos, proponiendo un modelo que tenga en cuenta la inclusividad y capaz de fomentar los valores de cooperación, sostenibilidad, equidad y autonomía.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/38488
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rightsCreative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode
dc.subjectPatio escolar
dc.subjectRecreo
dc.subjectEspacios lúdico infantiles
dc.subjectCambio social
dc.subjectDiseño de patios escolares
dc.subjectJuego
dc.subjectInfancia
dc.titleCOMO RENACER DEL ASFALTO
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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