SEXUALITY EDUCATION IN THE ERA OF SOCIAL MEDIA. CASE STUDY: PLATANOMELÓN

Abstract

La sociedad actual sigue sin estar preparada para hablar de sexo y sexualidad, por lo que esta investigación se ha centrado en cómo las redes sociales y el marketing digital han transformado la forma de acceder, difundir y comprender la educación sexual y sus productos. Emplea un enfoque de estudio de caso de la marca Platanomelón. Se realiza sobre las estrategias, acciones y contenidos que esta marca produce en las diferentes redes sociales y los métodos de comunicación que utiliza, analizando si éstos son efectivos y cómo son percibidos por la audiencia. A lo largo del proyecto se observan las consideraciones éticas y los retos que supone difundir la educación sexual en las redes sociales, así como los beneficios que genera en términos de evolución de la sociedad. Mediante un análisis en profundidad de los contenidos, el estudio revela las formas en que los medios digitales han redefinido los límites de la educación sexual, permitiendo conversaciones más abiertas y diversas sobre el sexo y las relaciones. También identifica y analiza los factores que contribuyen al éxito y al impacto de las campañas de Platanomelón. Los resultados de esta investigación arrojan luz sobre la compleja dinámica existente entre la educación sexual, los medios sociales y el comportamiento de los consumidores, buscando mejorar la eficacia y la inclusividad de la educación sexual en la era digital.