DESARROLLAR LA COMPETENCIA SOCIAL DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

dc.contributor.authorGil De Montes Giménez, Eduardo
dc.date.accessioned2024-07-08T16:00:20Z
dc.date.available2024-07-08T16:00:20Z
dc.date.issued2024-07-01
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Luis Manuel Martínez Domínguez
dc.description.abstractEn este trabajo haremos un repaso acerca de qué es la competencia social, cuáles son sus características, en qué pilares fundamentales se sustenta y cómo se puede trabajar de una manera efectiva desde el área de la educación física. Además, a lo largo de las siguientes líneas, iremos estudiando y definiendo la importancia de trabajar la competencia social en el alumnado desde que son jóvenes, no sólo como vía para la maduración personal y su beneficio individual sino como fuente de aprendizaje de las habilidades sociales básicas y necesarias para la convivencia en sociedad
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/37143
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rightsCreative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode
dc.subjectCompetencia social
dc.subjectEducación física
dc.subjectCompetencias clave
dc.titleDESARROLLAR LA COMPETENCIA SOCIAL DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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