NARRANDO LO COMPLICADO: CUENTOS INFANTILES Y LOS TEMAS "DIFÍCILES".

Abstract

El proyecto ¿Narrando lo complicado: Cuentos infantiles y los temas ¿difíciles¿ surge de la necesidad de abordar temas complejos y sensibles en la etapa de la Educación Infantil como la separación, el bullying y la muerte. Estos temas, a menudo considerados tabú, son cruciales para el desarrollo social y emocional de los niños, pero tanto los educadores como los padres pueden encontrarlo difícil de abordar. Más de 200 personas, entre ellas maestros, estudiantes de magisterio y padres, participaron en una encuesta anónima para determinar qué temas se consideran más difíciles y cuáles deberían abordarse en el ámbito educativo. Los resultados de la encuesta indicaron que la muerte, la sexualidad y la separación son considerados los temas más difíciles de tratar con niños de 3 a 6 años, incluyendo la homosexualidad y el acoso escolar como temas que también deberían ser tratados. Estos resultados condujeron al desarrollo de una propuesta de intervención educativa enfocada en el uso de cuentos infantiles diseñados para facilitar la comprensión y el manejo de los temas sensibles. De esta manera se brinda un lugar seguro y accesible para explorar sus emociones y experiencias. La metodología propuesta es activa y participativa, promoviendo la expresión emocional de los niños y el diálogo.