"ATENCIÓN TEMPRANA Y DESARROLLO INTEGRAL EN NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES."

dc.contributor.authorRodao Vieco, Míriel
dc.date.accessioned2024-07-04T00:03:34Z
dc.date.available2024-07-04T00:03:34Z
dc.date.issued2024-06-26
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Francisco Javier Ballester Sampedro
dc.description.abstractLa Atención Temprana (AT) y el desarrollo integral en niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE) se centra en comprender la importancia de intervenir en las etapas tempranas de la vida de estos niños para promover todos los aspectos de su desarrollo, incluyendo el físico, cognitivo, emocional y social como componentes cruciales en su crecimiento y bienestar. También examina el apoyo familiar y comunitario y los aspectos éticos. Esta investigación explora diferentes enfoques y estrategias de atención temprana que pueden ser eficaces para mejorar la calidad de vida y maximizar el potencial de los niños con NEE.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/36662
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subjectAtención Temprana (AT)
dc.subjectdesarrollo integral
dc.subjectNecesidades Educativas Especiales (NEE)
dc.subjectintervención.
dc.title"ATENCIÓN TEMPRANA Y DESARROLLO INTEGRAL EN NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES."
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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Memoria del TFG