Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo constatar la influencia familiar en el desarrollo emocional y social de los niños. La familia es la principal fuente de aprendizaje en la primera infancia, siendo el factor clave para un desarrollo óptimo de habilidades socioemocionales que repercutirán en su vida adulta. En este trabajo, se realiza una revisión bibliográfica sobre la familia y su evolución estructural, la importancia del desarrollo socioemocional, la formación de la personalidad, así como también se define el apego y los estilos educativos parentales. La intención es justificar la influencia familiar y conocer las consecuencias negativas de una labor parental dificultosa. En la revisión bibliográfica se han obtenido información de diferentes fuentes con las que obtener unos resultados que cumplieran con los objetivos planteados.
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Universidad Rey Juan Carlos

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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: María Isabel De La Rubia Rivas

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