EDUCACIÓN EMOCIONAL A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE POR PROYECTOS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Abstract

La educación emocional en los últimos años ha cobrado un papel más importante. La mayoría de las personas carecen de las herramientas necesarias para poder comprender y gestionar las emociones, ya sea las de uno mismo o bien las del resto. Se trata de una sociedad con falta información y recursos para poder tratar la salud mental, siendo las emociones una parte muy importante de esta. Por ello, en este documento, se pretende recalcar y explicar la importancia de incluir una educación emocional en las aulas. Demostrando la eficacia de esta y su relación y contribución en más ámbitos y áreas del desarrollo del niño como por ejemplo las habilidades sociales. Además de enseñar como se puede incluir en unidades de aprendizaje como en este caso, el trabajo por proyectos. De esta manera se incrementa la motivación del alumno aprendiendo y obteniendo nuevos conocimientos. Dicha propuesta educativa se ha llevado a cabo en un aula de 4 años.