LA ENSEÑANZA DE LA EDAD MEDIA EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN INFANTIL. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

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dc.contributor.authorCastellano Mateos, Lorena
dc.date.accessioned2024-07-04T10:00:09Z
dc.date.available2024-07-04T10:00:09Z
dc.date.issued2024-07-02
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Alejandro De La Fuente Escribano
dc.description.abstractEl objetivo de este TFG es constatar la necesidad del aprendizaje de la Edad Media en la etapa de Educación Infantil. Para ello, se ha buscado diversa información para poder crear el marco teórico con todas las características con respecto a este tema. Por consiguiente, se ha llevado a cabo la elaboración de una propuesta de intervención orientada a Educación Infantil, centrada en la Edad Media con diversas actividades.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/36701
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subjectEducación Infantil
dc.subjectEdad Media
dc.subjectPropuesta de intervención
dc.titleLA ENSEÑANZA DE LA EDAD MEDIA EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN INFANTIL. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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Nombre:
2023-24-FCEDEI-J-2101-2101034-l.castellano.2020-MEMORIA.pdf
Tamaño:
3.7 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Memoria del TFG
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