EL IMPACTO DE LA EDUCACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Abstract

En el presente trabajo se aborda el tema del impacto de la Inteligencia Emocional en el desarrollo socioemocional de los niños de Educación Primaria. Es necesario que dicho asunto esté vinculado a una educación emocional competente para que esta se dé de forma adecuada. El objetivo de este trabajo es indagar sobre este tema para que se puedan conocer diferentes modelos de Inteligencia Emocional. Además, otro de sus objetivos es, conocer métodos para poder implantar una educación emocional, en base al tema en cuestión, en aulas reales. Esto implica realizar actividades para una propuesta real de intervención, donde se ponga en práctica los conocimientos adquiridos durante la búsqueda de información, además de una adaptación correcta de las mismas en base a las características y saberes previos de los alumnos a los que fuera dirigida las sesiones. Como conclusión podemos decir que se ha conseguido tratar los objetivos planteados, a la misma vez que se han trabajado las destrezas que se buscaban conseguir con el planteamiento de las actividades en un contexto real de una clase de Educación Primaria.