ESTUDIO Y MEDIACIÓN DE UN TRASTORNO DEL LENGUAJE: LA DISFEMIA

dc.contributor.authorMarfil Martinez, Andrea
dc.date.accessioned2024-07-04T00:04:02Z
dc.date.available2024-07-04T00:04:02Z
dc.date.issued2024-07-02
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Cristina Victoria Herranz Llacer
dc.description.abstractEL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO DE FIN DE GRADO ES CENTRARSE EN UNO DE LOS MUCHOS TRASTORNOS QUE SE PUEDEN ENCONTRAR EN RELACIóN CON EL LENGUAJE: LA DISFEMIA. EL MOTIVO DE ESCOGER ESTE TRASTORNO ES PORQUE SE HA CONSIDERADO QUE NO TIENE GRAN VISIBILIDAD EN LA SOCIEDAD. ESTOS TRASTORNOS PUEDEN DIFICULTAR EL HABLA Y LA COMUNICACIÓN, ADEMÁS DE VENIR ACOMPAÑADOS DE DIVERSOS PROBLEMAS QUE PUEDEN OCASIONAR EN LA PERSONA DIFICULTADES CON SU AUTOESTIMA. LA METODOLOGíA QUE SE LLEVARá A CABO PARA ESTA INVESTIGACIÓN ES LA SIGUIENTE: SE HARÁ UN ESTUDIO EXHAUSTIVO DE LA EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE DESDE EDADES TEMPRANAS HASTA LLEGAR A LA ADOLESCENCIA, DONDE SE ANALIZARÁN LAS DIFERENTES DIFICULTADES DERIVADAS DE LA DISFEMIA ADEMÁS, SE ESTUDIARÁN LOS MÉTODOS QUE SEAN EFICACES PARA EL ESTUDIO DE DICHO TRASTORNO, QUE AYUDEN AL ADOLESCENTE A ESTIMULAR EL CEREBRO PARA SU MEJORA. LOS RESULTADOS DE ESTA INVESTIGACIÓN NOS PODRÁN PROPORCIONAR MÁS INFORMACIÓN ACERCA DE LA DISFEMIA. Y, POR TANTO, SE TRATARÁ DE OFRECER UNA SOLUCIÓN QUE AYUDE A ESTAR MÁS CERCA DE REDUCIR EL PROBLEMA, SIEMPRE DESDE EL ÁMBITO DE LA LINGÜÍSTICA.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/36682
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subjectdisfemia
dc.subjecttartamudez
dc.subjecttrastorno
dc.subjectlenguaje
dc.titleESTUDIO Y MEDIACIÓN DE UN TRASTORNO DEL LENGUAJE: LA DISFEMIA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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2023-24-FAH-J-2228-2228041-a.marfil.2020-MEMORIA.pdf
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6.07 MB
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Adobe Portable Document Format
Descripción:
Memoria del TFG