THE VOICE OF MUSIC: AN INNOVATIVE PROPOSAL TO ACQUIRE PRONUNCIATION OF THE ENGLISH LANGUAGE THROUGH MUSIC

Abstract

El inglés es considerado el idioma internacional del mundo, y es estudiado por millones de personas cada día. Sin embargo, el sistema educativo español no presta suficiente importancia a su pronunciación, que es lo que hace que el lenguaje sea inteligible. No obstante, la pronunciación no es solamente la producción correcta de los sonidos de las letras, sino la correcta entonación de una frase, su acentuación y formas débiles, el ritmo que sigue la frase; la pronunciación comparte muchos elementos con la música. Este proyecto estudia el currículum español con respecto al área de inglés, y revisa teorías educativas que apoyan diferentes enfoques de aprendizaje. El proyecto tiene como propósito restaurar el sistema añadiendo estrategias de aprendizaje, pero por encima de todo, adquiriendo una pronunciación correcta a través de la herramienta de la música. Utilizando canciones y rimas para mejorar las habilidades de los alumnos de escucha, lectura y habla, pero especialmente, la fluidez. Además, se expone que la música genera un ambiente cómodo, reduciendo la ansiedad y el miedo hacia el lenguaje, impulsando la motivación y el interés.