Estadísticas de Aprender a ser docente sin estar en las aulas: la COVID-19 como amenaza al desarrollo profesional del futuro profesorado
Visitas totales
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Aprender a ser docente sin estar en las aulas: la COVID-19 como amenaza al desarrollo profesional del futuro profesorado | 58 |
Visitas totales por mes
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January 2025 | 5 |
February 2025 | 0 |
March 2025 | 1 |
April 2025 | 2 |
May 2025 | 3 |
June 2025 | 0 |
July 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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5783-Anonymous manuscript-20213-4-10-20200730.pdf | 9 |
Vistas principales por país
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United States | 27 |
Singapore | 9 |
Spain | 4 |
France | 3 |
United Kingdom | 1 |
Indonesia | 1 |
Norway | 1 |
Visitas principales por ciudad
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Brooklyn | 11 |
Boardman | 10 |
Ashburn | 3 |
Oviedo | 3 |
Bordeaux | 1 |
Cedar Knolls | 1 |
Jakarta | 1 |
Madrid | 1 |
Roubaix | 1 |
Santa Clara | 1 |