Estadísticas de Adaptación de la guía docente para la asignatura de contabilidad financiera en los nuevos planes de grado conforme al proyecto de innovación educativa "Innova-Conta" desarrollado en la URJC
Visitas totales
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| Adaptación de la guía docente para la asignatura de contabilidad financiera en los nuevos planes de grado conforme al proyecto de innovación educativa "Innova-Conta" desarrollado en la URJC | 746 |
Visitas totales por mes
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| January 2025 | 0 |
| February 2025 | 0 |
| March 2025 | 1 |
| April 2025 | 0 |
| May 2025 | 2 |
| June 2025 | 1 |
| July 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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|---|---|
| Innovación educativa 08_09.pdf | 310 |
| Innovación educativa 08_09.pdf.jpg | 24 |
| Innovación educativa 08_09.pdf.txt | 14 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| United States | 31 |
| Singapore | 17 |
| Spain | 9 |
| Ecuador | 3 |
| Colombia | 2 |
| Germany | 2 |
| Bolivia | 1 |
| France | 1 |
| Indonesia | 1 |
| Mexico | 1 |
| Nicaragua | 1 |
| Venezuela | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Brooklyn | 10 |
| Boardman | 6 |
| Santa Clara | 5 |
| Loja | 3 |
| Madrid | 3 |
| Santander | 2 |
| Arroyo de la Encomienda | 1 |
| Cochabamba | 1 |
| Frankfurt am Main | 1 |
| Jakarta | 1 |
| Las Palmas de Gran Canaria | 1 |
| Medellín | 1 |
| Mexico City | 1 |
| Sabadell | 1 |
| San Diego | 1 |
| Terrassa | 1 |
| Tunja | 1 |