2022. Vol. 12, Núm. 2 (2022): Creación, difusión y consumo de contenidos audiovisuales en la enseñanza y la investigación universitarias
10.33732/ixc/12/02
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Examinando 2022. Vol. 12, Núm. 2 (2022): Creación, difusión y consumo de contenidos audiovisuales en la enseñanza y la investigación universitarias por Autor "Alves, Pedro"
(Servicio de Publicaciones de la Universidad Rey Juan Carlos, 2022) Rajas, Mario; Alves, Pedro; Muñiz, Carlos
En la sociedad de la información, no podemos dejar de aprender,
no podemos dejar de estar conectados al conocimiento. A través de la Red y
los medios de comunicación, los ciudadanos nos hemos convertido en alumnos
permanentes que consumimos vídeos, podcasts u otro tipo de contenidos
audiovisuales y multimedia de carácter educativo y científico. De la misma
forma, las universidades se están adaptando a este nuevo ecosistema mediático-
formativo que está transformando las estructuras, agentes y procesos de la
enseñanza superior en cualquier país del mundo. Desentrañar qué ventajas
ofrecen estos nuevos modelos y formatos de aprendizaje para alumnos, profesores
y las propias instituciones o sintetizar las formas de diseñar, producir y
difundir contenidos de calidad son los principales objetivos de esta investigación.
YouTube es un aula virtual, las redes sociales son laboratorios científicos
y los contenidos audiovisuales y multimedia son las pizarras del presente.
Descubramos qué entraña esta revolución integral para nuestras facultades.
