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Examinando por Autor "Colussi, Juliana"

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    Desinformación en las elecciones presidenciales 2018 en Brasil: un análisis de los grupos familiares en WhatsApp
    (2019-09-09) Canavilhas, Joao; Colussi, Juliana; Bacelar Moura, Zita
    Esta investigación busca verificar qué tipo de contenidos fue más compartido en los grupos familiares de WhatsAppdurante la campaña presidencial brasileña de 2018 y, de éstos, qué porcentaje contenía información falsa. La relevancia del estudio se justifica por la dificultad de acceso a datos de dicha aplicación y porque durante la campaña electoral se comentó en la opinión pública que este canal era una fuente de desinformación. Se ha llevado a cabo el análisis cuanti-tativo de 472 posts compartidos en diez grupos. El acceso a los datos fue posible gracias a la colaboración de ciudadanos que atendieron nuestra convocatoria para participar en el estudio. Los resultados muestran que la imagen fija con texto fue el tipo de contenido que más circuló en los grupos y que un 60% de los posts contenía información total o parcial-mente falsa. Los hallazgos corroboran la existencia de un círculo de desinformación entre los usuarios de WhatsApp.
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    Desinformación, política y religión: Un análisis de los contenidos compartidos por WhatsApp durante la campaña presidencial de Brasil en 2018
    (2020-09-10) Colussi, Juliana
    Teniendo en cuenta la relación histórica entre religión y política en Brasil y la difusión de contenidos desinformativos durante las elecciones presidenciales, esta investigación analiza la conexión entre el discurso religioso y la desinformación en los contenidos difundidos en diez grupos familiares de WhatsApp durante la campaña presidencial de 2018. Tras realizar un análisis de contenido de vídeos, audios e imágenes fijas compartidas en esta red social, los resultados apuntan que la mayoría presenta dos niveles de desinformación: contexto falso y contenido fabricado. El discurso religioso se basa sobre todo en el uso de partes de la Biblia para descontextualizar el elector y la finalidad de la mayoría de los mensajes es apoyar a Bolsonaro o denegrir la imagen de Haddad. Estos elementos forman parte de una estrategia de campaña en redes sociales para manipular los sesgos cognitivos de los electores brasileños e influir en el proceso democrático
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    Do jornalismo de dados à narrativa hipermídia: um estudo de caso dos jornais brasileiros Folha e Estadão
    (Servicio de Publicaciones de la Universidad Rey Juan Carlos, 2017) Colussi, Juliana; Gomes-Franco e Silva, Flávia
    Na narrativa jornalística atual, nota-se a presença crescente de recursos hipermídia que implica em uma nova forma de contar histórias. O presente artigo propõe uma aproximação ao uso desses recursos a partir de uma análise comparativa de duas reportagens especiais, Floresta sem fim. Como salvar a natureza no Brasil e o clima na Terra e O Kirchnerismo na Argentina, publicadas respectivamente pelos cibermeios jornalísticos brasileiros Folha e Estadão em 2015. O objetivo principal deste trabalho é identificar os recursos próprios da narrativa hipermídia presentes nas publicações selecionadas para este estudo de caso, destacando o nível de interatividade com os usuários em cada uma delas. Em ambas as reportagens, os resultados revelam uma tendência à linearidade textual devido à escassez de links no corpo do texto e às possibilidades limitadas de interatividade. Não obstante, observa-se um uso diferenciado, por parte dos dois jornais, dos diversos recursos técnicos e jornalísticos ao apresentar os dados aos usuários.
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    Estrategias discursivas en los lives de Bolsonaro: entre la desintermediación, el populismo digital y la desinformación
    (2023-12-01) Colussi, Juliana; Gomes-Franco e Silva, Flávia; Bayarri Toscano, Gabriel
    Esta investigación, que se enmarca en el campo de la comunicación política digital, tiene como objetivo principal identificar las estrategias discursivas del entonces presidente brasileño Jair Bolsonaro en un periodo previo a las elecciones presidenciales. Para ello, se llevó a cabo el análisis de diez Lives emitidos a través de su cuenta oficial en Instagram entre febrero y mayo de 2022. La metodología empleada es cualitativa y de carácter exploratorio, de manera que se aplica el análisis crítico del discurso para analizar los elementos que componen su discurso. Para realizar el análisis, se establecieron las siguientes categorías mediante el método inductivo: 1) Informativo; 2) Ideológico; 3) Paternalista; 4) Negacionista; 5) Autoritario; 6) Agresivo, y 7) Descrédito de los medios. Los resultados del estudio apuntan a que el discurso desintermediado del mandatario se caracteriza por centrarse en su figura como influencer político y en el uso de un lenguaje polarizador, simplista y soez para hacer alabanzas a las acciones de su gobierno y criticar a la oposición política y a los medios de comunicación. Se trata de una estrategia discursiva que entrelaza las nuevas formas de populismo digital, la desintermediación y la desinformación, colocando en riesgo el proceso democrático.
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    Examining the journalistic genres hybridisation in content published by newspapers on Facebook Live
    (Taylor & Francis Online, 2020-03-23) Colussi, Juliana; Melani Rocha, Paula
    Journalistic appropriation of social networks and the popularisation of smartphones have influenced media content’s production and the speed with which it circulates on networks. In this context, this article analyses journalistic genre hybridisation on Facebook Live streams from the newspapers Estadão (Brazil) and El Tiempo (Colombia). To conduct the case study, a content analysis was carried out on 40 videos broadcast by both newspapers on Facebook Live in July and August of 2017. The results show that this type of video favors journalistic genre hybridisation; hence, the use of hybrid genres in much of the content stands out and that this can influence the journalistic narrative in the coming years.
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    From the Game to Dyanemic Galleries in the Hypermedia Journalistic Narrative: An Analysis of the Special "The Battle of Belo Monte”/ A Batalha de Belo Monte By Folha de S.Paulo
    (2016-07-27) Colussi, Juliana; Magalhães Firmino, Leonardo
    This article presents an analysis of hypermedia narrative of the report ‘A Batalha de Belo Monte’, published on the website of Folha de S. Paulo in December 2013. The aim of the study is to identify the elements used in the composition of the hypermedia narrative and verify the possibilities of interactivity level offered to the user. Regarding the methodology, it has used the web content analysis; it has been established two analysis categories: narrative elements and interactivity levels. The results suggest that the absence of links on the textual part limits the user path inside the hypermedia narrative. Although the higher level of interactivity happens in the information game inserted in the first chapter. The remaining interactivity options are for selection type, in which the user can choose to watch videos and access the photo galleries.
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    Más banderas que palabras: la comunicación no verbal de Bolsonaro en su discurso polarizador
    (Universidad del Rosario de Colombia, Universidad de los Andes de Venezuela y Universidad Complutense de Madrid, 2024-01-26) Bayarri Toscano, Gabriel; Colussi, Juliana; Gomes-Franco e Silva, Flávia; Arrufat- Martín, Sandro
    En el presente artículo analizamos uno de los principales escenarios que Bolsonaro utilizó para comunicarse con sus bases durante toda su legislatura: los lives semanales en su cuenta oficial de Instagram. Así, estudiamos una muestra de diez lives, describiendo cómo su comunicación no verbal podía activar un proceso de humanización y aproximación del líder, normalizando formas de violencia y fortaleciendo la polarización política. La metodología empleada en el análisis se sustenta en la grounded theory, que sistematiza la investigación cualitativa a través de la construcción de hipótesis y teorías mediante la recolección y el análisis de datos. Este procedimiento de análisis propone una metodología inductiva que extrae las categorías de la comunicación no verbal a través de la descripción y clasificación del material y de las fuentes de datos por analizar. La contextualización e interpretación de los resultados se apoya en un trabajo etnográfico de campo durante la campaña electoral. Los resultados apuntan al uso de elementos amateurs en los videos que generan una aproximación de Bolsonaro con los ciudadanos, así como la inclusión de movimientos corporales que muestran su carisma como un líder imperfecto y del paralenguaje basado en el humor para la construcción de un personaje violento.
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    Meditaciones em torno a las competencias digitales para la formación universitaria en Ciencias de la Comunicación
    (Dykinson, 2020-11-20) Rubira-García, Rainer; Gomes-Franco e Silva, Flávia; Colussi, Juliana
    En este capítulo de libro se hace una reflexión en torno a las competencias digitales utilizadas para la formación universitaria de estudiantes universitarios en los grados de Ciencias de la Comunicación.
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    Perceptions of University Students in Communication about Disinformation: An Exploratory Analysis in Brazil, Colombia and Spain
    (OberCom, 2024-02-13) Colussi, Juliana; de Souza Paes, Paula; Rubira-García, Rainer; Assunção Reis, Thays
    This exploratory research is framed in the context of information disorders and its main objective is to identify the perception of Communication students in Brazil, Colombia and Spain about disinformation, their information consumption practices and aspects of their university education on media literacy. In order to carry out this study, an online survey was conducted between May and July 2023 in 23 higher education centers in the three countries, answered by 231 students. The main findings indicate that university students are aware of what fake news are and most of them know how to identify disinformative content, despite the fact that the development of the necessary skills for a critical reading of the media and the fight against disinformation takes place transversally in different subjects according to the students' perception, which shows the absence of a specific subject on media literacy in the curricula of the Communication degrees in the institutions assessed in the three countries.
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    Periodismo inmersivo. Análisis de la narrativa en aplicaciones de realidad virtual
    (2020-07-30) Colussi, Juliana; Assunção Reis, Thays
    Esta investigación, que se enmarca en el campo de los estudios sobre periodismo inmersivo, compara la narrativa de los contenidos de El País VR, Folha 360º, Estadão RV y NYT VR, aplicaciones de realidad virtual de los diarios El País (España), Folha de S. Paulo y Estado de S. Paulo (Brasil) y New York Times (Estados Unidos). Además de identificar las principales características de 51 publicaciones, el objetivo de este estudio es verificar el nivel de inmersión que estos contenidos ofrecen al usuario. Se desarrolla un análisis de contenido basado en contribuciones metodológicas de autores de diferentes países. El resultado indica que el nivel de inmersión espacial es bastante superior al sensorial en la mayoría de la muestra, lo que conlleva a una experiencia de realidad virtual relativa para el usuario. A excepción de los contenidos de NYT VR, el usuario no se siente involucrado psicológicamente a punto de inmergir totalmente en la historia y olvidarse de la realidad. Por tanto,
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    Uso de Instagram como herramienta de comunicación museística: los casos de las pinacotecas españolas Museo del Prado y Museo Reina Sofía
    (Dykinson, 2018-10-23) Gomes-Franco e Silva, Flávia; Colussi, Juliana; Rubira-García, Rainer
    En este capítulo que forma parte del libro “Patrimonio cultural y marketing digital”, editado por Maria Cristina Fernández-Laso y José Ramón Sarmiento-Guede, llevamos a cabo un análisis de las cuentas de las pinacotecas españolas Museo del Prado y Museo Reina Sofía en Instagram. El objetivo de este estudio es analizar el uso que ambos museos hacen de esta red social. Tras el análisis que incluye posts publicados entre enero y marzo de 2018, se observa el predominio de la función informativa de las publicaciones del Museo del Prado y del Museo Reina Sofía en Instagram. De manera general, no se suele emplear recursos narrativos más allá de la información básica relativa a las obras que se contemplan en los posts, como puede ser el título, la autoría y el año. A diferencia del Museo del Prado, el Museo Reina Sofía no necesariamente explora imágenes de obras de sus colecciones actuales. Se detecta la utilización de la cuenta de @museoreinasofia a modo de repositorio de exposiciones que han tenido lugar en las salas de la pinacoteca. La presente investigación pone de relieve el potencial de Instagram como herramienta divulgativa para las instituciones. Los museos encuentran en esta red un fuerte aliado a la hora de divulgar sus colecciones y exposiciones a la vez que ofrecen información acerca de las obras. El usuario, por su parte, puede acceder en cualquier momento a los perfiles de las pinacotecas y deleitarse con las imágenes publicadas mientras se adentra en la cultura.
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    “We swear to lay down our lives for the fatherland!”: Bolsonaro as influencer and agent of political polarization
    (2023-09-11) Colussi, Juliana; Bayarri Toscano, Gabriel; Gomes-Franco e Silva, Flávia
    This study aimed to analyze how the former president of Brazil, Jair Bolsonaro, has become an agent of political polarization through his role as a political influencer. Thus, it carried out a qualitative analysis of ten Lives posted on his official Instagram account (@jairmessiasbolsonaro) in the months leading up to the general elections, specifically between February and May 2022. The research results reveal that the former president used elements of digital populism and took advantage of disintermediated discourse. On the one hand, the influencer defended the concepts of fatherland, family, and God; on the other, he attacked the opposition and the press while generating disinformation and political polarization.
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    WhatsApp as a Tool for Participation on Spanish Radio: A Preliminary Study of the Program Las Mañanas on RNE
    (Taylor & Francis Online, 2018-04-16) Gomes-Franco e Silva, Flávia; Colussi, Juliana; Melani Rocha, Paula
    This study was conducted in an environment of widespread use of social media and mobile applications in the mass media. The general goal of the study was to analyze the use of WhatsApp in cybermedia, specifically in radio. A case study was proposed to examine the use of WhatsApp on the program Las mañanas de RNE, broadcast by Spanish National Radio. It was found that the public was very accepting of the program’s initiative to solicit WhatsApp voice messages, beginning in November 2015. The case study used audio files of a direct broadcast that included specific times for audience participation. The use of WhatsApp was accepted by the audience, in addition to the use of the conventional telephone, as a tool well-suited to listener participation in radio programming. Finally, the study highlights the importance of interactive, participatory spaces in broadcasts through the creation of synergies with new forms of online participation.

© Universidad Rey Juan Carlos

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