Predicción y Valoración del Éxito Profesional Objetivo y Subjetivo de los graduados: Caso de Estudio UTEQ

Abstract

El éxito profesional es un constructo social que permite conocer al individuo y algunos aspectos de su vida académica y trayectoria profesional. Con estos aspectos las personas obtienen un determinado grado de satisfacción personal y profesional. Por esta razón, las universidades aplican programas de seguimiento de sus graduados con la finalidad de conocer las fortalezas y debilidades de los graduados y su formación académica. En el contexto empresarial, es necesario comprender que motiva al individuo para la obtención del éxito profesional desde el enfoque extrínseco e intrínseco, en función de los cambios transcendentales del mercado laboral implicados por la globalización. Esta tesis doctoral tiene como principal objetivo contribuir en la estimación del éxito profesional objetivo y subjetivo a través de la teoría de investigaciones académicas, análisis de variables objetivas y subjetivas, modelos matemáticos y algoritmo de naturaleza evolutiva para los graduados de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Para el cumplimiento del objetivo propuesto, esta tesis se encuentra organizada en cuatro capítulos: i) Capítulo I concreta la fundamentación teórica o estructura intelectual del estudio a través de las tendencias de investigación del éxito profesional, ii) Capítulo II establece el éxito profesional de graduados universitarios de UTEQ, iii) Capítulo III muestra un análisis empírico de la incidencia del programa Alumni en la predicción del éxito profesional de graduados UTE y iv) Capítulo IV analiza y discute los resultados generales. Además, presenta las conclusiones de esta investigación. Los resultados muestran la colaboración del éxito profesional en 76 países a través de 3106 investigadores, 1369 artículos publicados en 691 journals. Evaluación del éxito profesional de graduados de un país en vías de desarrollo (Ecuador) mediante la valoración de variables objetivas y subjetivas. Donde el 67.1% de los profesionales encuestados se autoperciben exitosos; pero también, muestran un grado de insatisfacción intrínseca. Finalmente se estima el éxito profesional mediante un modelo de predicción a través de un algoritmo genético relacionado con parámetros de seguimiento a graduados con una confiabilidad aceptable del 87.61%.