Guía de uso de ChatGPT para potenciar el aprendizaje activo e interactivo en el aula universitaria
dc.contributor.author | López Galisteo, Antonio Julio | |
dc.contributor.author | Rodríguez Calzada, Lorena | |
dc.contributor.author | Montes Diez, Raquel | |
dc.date.accessioned | 2023-06-21T09:16:34Z | |
dc.date.available | 2023-06-21T09:16:34Z | |
dc.date.issued | 2023-06-20 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/22149 | |
dc.description.abstract | Esta guía reúne dos de las pasiones de los autores: la docencia y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Para nosotros, ser Personal Docente e Investigador en una universidad pública significa amar tanto la docencia como la investigación. La irrupción de la Inteligencia Artificial generativa de texto denominada ChatGPT, en noviembre de 2022, hace necesaria la adaptación de esta nueva herramienta, con múltiples aplicaciones en el ámbito educativo, tanto en la labor de preparación de la práctica docente, como en el uso de esta IA para la aplicación de metodologías activas en el aula. La formación del profesorado y el estudiantado en esta IA, que lleve a hacer usos éticos y conducentes a la mejora de la capacitación de ambos colectivos resulta fundamental. Esta guía tiene un doble objetivo. Por un lado, mostrar la mejor forma de interactuar con ChatGP; y por otro mostrar una serie de aplicaciones de la herramienta en el ámbito educativo, que sirvan de inspiración para poder posteriormente ser usada por los docentes de cualquier ámbito de conocimiento. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | * |
dc.subject | ChatGPT, docencia, metodologías activas, aprendizaje interactivo, aprendizaje, TICs | es |
dc.title | Guía de uso de ChatGPT para potenciar el aprendizaje activo e interactivo en el aula universitaria | es |
dc.type | Learning Object | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.titulacion | Genérico | es |
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