Apomediación en YouTube: Análisis de contenido de vídeos sobre aplicación de bótox y «dietas milagro», factores de incidencia en el engagement y riesgos de salud pública
Fecha
2023
Autores
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Editor
Universidad Rey Juan Carlos
Resumen
La presente investigación doctoral analiza el fenómeno de la apomediación
y la desintermediación de profesionales sanitarios en las recomendaciones
sobre aplicaciones estéticas de toxina botulínica (botox) y de «dietas
milagro» (fad diets), dado el potencial riesgo para la salud pública que
pueden suponer estos contenidos de prescriptores no profesionales,
especialmente para la población joven o sin las adecuadas competencias
informacionales, mediáticas y digitales. Para ello, se analizaron los vídeos
con más reproducciones en YouTube sobre estos temas, tanto en español
como en inglés, utilizando el análisis de contenido de base interpretativa de
diseño cuantitativo y cualitativo, examinándose la influencia de variables
sobre la relación con las audiencias y la presencia en cámara, la expresión
de emociones y la descripción y análisis del producto de belleza botulínico
y de dieta sobre la interacción y consumo del video. Los resultados
demuestran que los indicadores y factores estudiados tienen efectos
consecuenciales en las cifras de visionados, comentarios, likes, dislikes y
compartidos, es decir, en su interacción y, en consecuencia, en el alcance
orgánico. Lo anterior se puede interpretar como señal de un consumo
acrítico e irreflexivo, lo que podría suponer peligros si la audiencia sigue
dietas o consume productos que puedan suponer un riesgo para la salud
pública. También se remarca la necesidad de alfabetizar críticamente sobre
redes sociales y acceso a la información de salud a la población, sobre todo
a los segmentos más vulnerables. La investigación aspira abrir nuevas vías
de análisis de contenidos de salud en las redes sociales, poniendo el foco en
las características y variables narrativas que refuerzan el engagement con el
contenido digital.
Descripción
Tesis Doctoral leída en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid en 2023. Director/es: Luis Miguel Romero Rodríguez
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