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ABRIENDO MENTES, ABRIENDO CORAZONES

dc.contributor.authorVega Muñoz, Miriam Cristina
dc.date.accessioned2023-11-07T21:00:02Z
dc.date.available2023-11-07T21:00:02Z
dc.date.issued2023-11-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/25694
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Lara Martínez De Aragón López, Laura Nuño Gómez
dc.description.abstractAbriendo mentes, abriendo corazones, es una propuesta de intervención en el aula, para trabajar el concepto de diversidad familiar, así como, los diferentes modelos de familias que nos podemos encontrar hoy en día, con el fin de favorecer la inclusión familiar, desde edades tempranas.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.uri
dc.subjectDiversidad familiar
dc.subjectInclusión
dc.subjectmodelos de familia
dc.titleABRIENDO MENTES, ABRIENDO CORAZONES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess


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