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Herramientas para el desarrollo-evaluación de competencias en las Titulaciones de Ciencias: evaluación de la competencia trabajo en equipo

dc.contributor.authorIsabel, Sierra
dc.contributor.authorSonia, Morante
dc.contributor.authorDamián, Pérez
dc.date.accessioned2009-12-21T15:31:31Z
dc.date.available2009-12-21T15:31:31Z
dc.date.issued2009-12-21T15:31:31Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10115/2725
dc.descriptionConferencia oral presentada en la I Jornada de Evaluación de Compentencias, Móstoles a 5 de junio de 2009es
dc.description.abstractEn el nuevo entorno del EEES, el enfoque de la docencia basada en competencias permite el desarrollo de autonomía en los estudiantes y de la capacidad de ¿aprender a aprender¿, lo cual es imprescindible para una buena y exitosa vida profesional. Por tanto, la evaluación de competencias en el estudiante es un aspecto muy importante para determinar la validez del proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que el resultado de este proceso dependerá de qué se ha medido y cómo se ha realizado esta medida. En este contexto, en la I Jornada de Evaluación de Competencias en el entorno del EEES que tuvo lugar el día 5 de junio de 2009 en el Campus de Móstoles de la URJC, se creó un foro para el debate que aportó nuevas ideas y perspectivas para la evaluación de competencias en los estudiantes universitarios.es
dc.description.sponsorshipMinisterio de Ciencia e Innovación Universidad Rey Juan CArloses
dc.language.isoeses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectEducaciónes
dc.titleHerramientas para el desarrollo-evaluación de competencias en las Titulaciones de Ciencias: evaluación de la competencia trabajo en equipoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.unesco5309.05 Monopolio y Competenciaes
dc.subject.unesco24 Ciencias de la Vidaes
dc.subject.unesco6104.03 Leyes del Aprendizajees
dc.description.departamentoQuímica Inorgánica y Analítica


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