El turismo cultural como salida profesional en los graduados en turismo.
Abstract
El objetivo principal de este trabajo se basa en analizar si el graduado en turismo de las universidades públicas de la Comunidad de Madrid alcanza una formación óptima para ejercer como profesional del turismo cultural. Para ello, la metodología empleada se ha centrado en el análisis de los itinerarios formativos del grado en Turismo de las universidades públicas madrileñas y la realización de una entrevista estructurada a 20 docentes universitarios. Los resultados revelan que los itinerarios formativos son insuficientes en materia patrimonial y que es necesaria una mayor formación en patrimonio para que el alumnado lo perciba como salida profesional.
Description
The main objective of this paper is to establish whether an academic degree in tourism from the public universities of the Community of Madrid provides optimal training to works as a cultural tourism professional. The methodology focuses on analysis of the curricula of tourism degrees offered by Madrid’s public universities and structured interviews with 20 university teachers. The results show that the university curricula have insufficient training in cultural heritage teaching and that more is necessary for students to perceive it as a professional opportunity.
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- Artículos de Revista [4166]
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