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Uso y utilidad de las redes sociales para la generación de conocimiento científico en profesores no universitarios en España: Una revisión sistemática

dc.contributor.authorRömer, Max
dc.contributor.authorCamilli, Celia
dc.contributor.authorMatarín Rodríguez-Peral, Eva
dc.date.accessioned2024-02-08T09:11:20Z
dc.date.available2024-02-08T09:11:20Z
dc.date.issued2023-03-15
dc.identifier.citationRömer, M., Camilli, C., y Matarín, E. (2023). Uso y utilidad de las redes sociales para la generación de conocimiento científico en profesores no universitarios en España: Una revisión sistemática. En E. Said-Hung (Ed), Comunicación y diseminación científica a través de las redes sociales. Aproximación desde el ámbito educativo en España. (161-188). Tirant Humanidades. https://editorial.tirant.com/es/ebook/comunicacion-y-diseminacion-cientifica-a-traves-de-las-redes-sociales-aproximacion-desde-el-ambito-educativo-en-espana-maria-adoracion-merino-9788419376480es
dc.identifier.isbn978-84-19376-48-0
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/30014
dc.identifier.urihttps://editorial.tirant.com/es/ebook/comunicacion-y-diseminacion-cientifica-a-traves-de-las-redes-sociales-aproximacion-desde-el-ambito-educativo-en-espana-maria-adoracion-merino-9788419376480
dc.language.isospaes
dc.publisherTirant Humanidadeses
dc.subjectRedes Socialeses
dc.subjectProfesoreses
dc.subjectEducación secundariaes
dc.titleUso y utilidad de las redes sociales para la generación de conocimiento científico en profesores no universitarios en España: Una revisión sistemáticaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses


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