Humanidades digitales e historiografía lingüística hispánica proyectos de presente y retos de futuro
Abstract
Este volumen es una contribución al panorama de los estudios de historiografía lingüística española desde la perspectiva de las humanidades digitales. A lo largo de diferentes capítulos, se da cuenta de diferentes proyectos planteados como herramientas o recursos digitales de referencia en el área que, además, se constituyen en sí mismos como herramientas metahistoriográficas. La presentación y descripción de estas investigaciones permite reflexionar acerca de los nuevos retos que plantea la transformación digital en las formas de investigar y en las estructuras académicas. El objetivo es, por tanto, superar los límites del área dando también espacio a los retos y a las reflexiones técnicas, científicas y académicas que los proyectos de este tipo plantean hoy a la investigación en humanidades, así como ofrecer diferentes ejemplos de la intersección entre tal investigación y el mundo digital, y reflexionar acerca de la producción y distribución de conocimiento en un área científica especializada como la historiografía lingüística hispánica.
Description
Índice Introducción – Humanidades digitales e historiografía lingüística hispánica Elena Battaner Moro & Juan Alonso López Iniesta (Universidad Rey Juan Carlos) 1. Presentación de la Bibliografía de la lingüística misionera española (BILME) Miguel Ángel Esparza Torres (Universidad Rey Juan Carlos) & Hans-Josef Niederehe (Universität Trier) 2. Historia visual de la lingüística misionera española: ensayo de presentación geográfica e interactiva de la producción lingüística misionera. Víctor Felipe Acevedo López (Universidad Rey Juan Carlos) 3. La Bibliografía Virtual de Filología Española (BVFE). María Ángeles García Aranda (Universidad Complutense de Madrid) 4. La Bibliografía Temática de Historiografía Lingüística Española – Apéndice 1 (2008- 2020) [BiTe-Ap1] . Elena Battaner Moro (Universidad Rey Juan Carlos) 5. Atrapar la diversidad lingüística mexicana: LINGMEX, una base de datos. Rebeca Barriga Villanueva, con la colaboración de Valeria Chávez Granados, Tania Ochoa Portillo y Víctor Rojas Cortés (El Colegio de México) 6. Percepción de la diversidad lingüística en materiales de enseñanza del español, publicados en Cataluña en el siglo XIX (PeDiLiXIX). Jenny Brumme (Universitat Pompeu Fabra) & Natalia Terrón Vinagre (Universitat Autònoma de Barcelona) & Rolf Kailuweit (Universität Düsseldorf) & Gerda Hassler (Universität Potsdam) & Beatrice Schmid (Universität Basel) 7. Proyectos de catalogación y digitalización de textos para la historia de la didáctica del español a italófonos: Litias, EpiGrama y Revalsi. Carmen Castillo Peña (Universidad de Padua) & Félix San Vicente (Universidad de Bolonia) Epílogo – Algunas directrices técnicas para diseñar proyectos de contenidos digitales en Artes y Humanidades. Elena Battaner Moro & Juan Alonso López Iniesta (Universidad Rey Juan Carlos)
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