EVOLUCIÓN HISTÓRICO-EDUCATIVA DE LA GOBERNANZA. UNA PERSPECTIVA DESDE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA 1970-2020.

dc.contributor.author	Ruiz Simón, Esther
dc.date.accessioned	2024-02-09T10:04:09Z
dc.date.available	2024-02-09T10:04:09Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Hernán Losada, I y Anguita Osuna, J.E. Innovación educativa y formación docente. Últimas aportaciones en la investigación	es
dc.identifier.isbn	978-84-1170-024-5
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/30215
dc.description	Volumen monográfico interdisciplinar e internacional sobre la actualidad educativo, la innovación docentes y su aplicación en la formación de los futuros profesores.	es
dc.description.abstract	El artículo hace una revisión sistemática del concepto de gobernanza en la historia de la educación de la España actual desde la Ley General de Educación de 1970 hasta la LOMLOE 2020.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Dykinson	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	gobernanza	es
dc.subject	responsabilidad social educativa	es
dc.subject	historia de la educación	es
dc.title	EVOLUCIÓN HISTÓRICO-EDUCATIVA DE LA GOBERNANZA. UNA PERSPECTIVA DESDE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA 1970-2020.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es