LA EDUCACIÓN DE CALIDAD EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DESDE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCTIVA. ESTUDIO COMPARADO España-República Dominicana

dc.contributor.author	Ruiz Simón, Esther
dc.contributor.author	Brunet, María Alejandra
dc.date.accessioned	2024-02-09T11:04:15Z
dc.date.available	2024-02-09T11:04:15Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Zulaica, M. Desafíos educativos actuales. Investigación en innovación en el aula.	es
dc.identifier.isbn	978-84-19690-89-0
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/30238
dc.description	El volumen es una compilación interdisciplinar e internacional de las realidades educativas del s. XXI.	es
dc.description.abstract	El capítulo que se propone realiza un estudio comparativo teórico sobre las realidad de la calidad educativa en la formación de los docentes en la legislación española y dominicana. El estudio se realiza desde la perspectiva de la responsabilidad social educativa.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Octaedro	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	calidad	es
dc.subject	responsabilidad social educativa	es
dc.subject	formación docente	es
dc.title	LA EDUCACIÓN DE CALIDAD EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DESDE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCTIVA. ESTUDIO COMPARADO España-República Dominicana	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es