Novedades en el régimen fiscal de las startups. ¿Son viables en el ámbito jurídico? Una senda susceptible de exploración por los jóvenes docentes e investigadores
Fecha
2023
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Editor
Aranzadi
Resumen
Era un clamor por parte de startups y juristas reclamando una ley que les ayudase a crecer, reduciendo burocracia y aportando agilidad administrativa. Ahora la Ley del ecosistema de las empresas emergentes, un sector productivo al alza en los últimos años les dota de un entorno regulatorio muy atractivo y fomenta la inversión en áreas estratégicas para impulsar un cambio de la estructura productiva del país, que entre sus principales objetivos se encuentran las medidas correspondientes al ámbito fiscal que aportará grandes ventajas tanto a trabajadores como inversores, dentro de un marco fiscal muy favorable.
Descripción
Los jóvenes docentes e investigadores se han de enfrentar, desde que comienzan a dar sus primeros pasos en la Universidad, a numerosas dudas e incertidumbres que afectan a múltiples aspectos de la carrera académica. Entre ellos, los aspectos económicos y, en particular, aquellos relacionados con la fiscalidad, ocupan un lugar destacado; de ahí que resulte necesario analizar, desde un punto de vista crítico y reflexivo, las principales cuestiones tributarias que interesan a la generación emergente del profesorado universitario. Nos encontramos ante una obra original, al ser la primera en la que se estudia de manera monográfica esta temática, una obra que ha sido protagonizada en su autoría por los propios sujetos implicados y que está redactada con un estilo ameno y sencillo que busca hacerla accesible a todo el personal docente, con independencia de su rama de especialización, a la vez que se efectúan aportaciones relevantes para una correcta aplicación de la normativa tributaria.
Citación
SÁNCHEZ SÁNCHEZ, E.M., 2023. Novedades en el régimen fiscal de las startups. ¿son viables en el ámbito jurídico? una senda susceptible de exploración por los jóvenes docentes e investigadores. Madrid: Aranzadi. Fiscalidad de los jóvenes docentes e investigadores. ISBN 978-84-1124-956-0