Gestión de equipos multidisciplinares para la elaboración de Contenidos Educativos Digitales: el programa Internet en el Aula como caso de estudio

Abstract

El programa Internet el Aula representó la acción del Gobierno español para la integración de las TIC en el ámbito educativo durante el periodo 2005-2008. Dentro del Plan Avanza, abordaba diversos focos de interés entre los cuáles los Contenidos Educativos Digitales se convirtieron en una de sus principales actuaciones. Más allá del número total de proyectos desarrollados y el ámbito curricular cubierto con ellos, uno de los aspectos más innovadores de la acción fue el diseño de un ámbito de colaboración entre todas las administraciones educativas, el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, la entidad Red.es y el sector privado, cuyo objetivo era establecer un marco de trabajo basado en sistemas estandarizados y en metodologías compartidas de desarrollo y evaluación de la calidad de los contenidos educativos digitales. En esta aportación, abordamos uno de los ejes sobre los que pivotaba este sistema: la gestión de equipos multidisciplinares para la evaluación de necesidades, el diseño instructivo y la evaluación y seguimiento de resultados.