Les enjeux de la securite et la defense en Espagne: opinion publique et enseignement

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dc.contributor.authorBarbeito Iglesias, Roberto-Luciano
dc.contributor.authorSánchez Navarro, Eulogio
dc.contributor.authorOrdóñez de Barraicúa, Manuel
dc.date.accessioned2025-08-26T09:36:02Z
dc.date.available2025-08-26T09:36:02Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionEste texto forma parte de la contribución de un equipo de investigación interuniversitario de la Universidad Complutense y de la Universidad Rey Juan Carlos a la X Conferencia Internacional organizada por la red europea Civisme Défense Armée Nation (CIDAN), con sede en Versalles (París) y celebrado en la localidad fronteriza francesa de Klingenthal. Las conferencias de Klingenthal se organizaron anualmente con el apoyo de las fundaciones Johann Wolfgang von Goethe y Charles Léopold Mayer para el Progreso de la Humanidad. El objetivo de estos foros fue promover una conciencia europea sobre cuestiones de seguridad y defensa, como instrumento de la Política Común de Seguridad y Defensa de la Comisión Europea, y que, en 2002, dio lugar a un manifiesto paneuropeo. En la edición IX (2010), seis organizaciones sin ánimo de lucro firmaron un acuerdo de cooperación internacional: la Sociedad Alemana para la Política de Defensa y Seguridad (GFW), el Club Weimar de Polonia, DECIDE (Jovens Auditores para a Defesa Segurança e Cidadania) de Portugal, el grupo de investigación sobre seguridad y defensa de la Universidad Complutense de Madrid, el grupo de estudios avanzados e investigación social (GIESA) de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, la Fundación Franco-Alemana de Estrasburgo y CiDAN.
dc.description.abstractA partir de las fuentes civiles y militares disponibles, el texto presenta de manera sintética, y en primer lugar, las actitudes básicas de la población española hacia la defensa. En segundo lugar, el texto muestra que, en los programas oficiales de la educación obligatoria en España, no están presentes los temas que podrían favorecer una política de cultura de defensa democrática. Finalmente el texto sugiere la conveniencia de una política realista para fomentar tal cultura de defensa democrática e incluir sus contenidos en la educación secundaria obligatoria.
dc.identifier.citationBarbeito, R.L., Sánchez Navarro, E., Ordóñez Barraicua, M. (2011) Les enjeux de la securite et la defense en Espagne: opinion publique et enseignement, en CIDAN, Europe de la defense et opinion publique. Actes du dixième colloque européen de Klingenthal, pp. 47-51, Versalles (Paris), Civisme Défense Armée Nation (CIDAN).
dc.identifier.other0143434897
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/98658
dc.language.isofr
dc.publisherCIDAN
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDefensa
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectCultura de defensa
dc.subjectOpinión pública
dc.subjectEducación obligatoria
dc.titleLes enjeux de la securite et la defense en Espagne: opinion publique et enseignement
dc.typeWorking Paper

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