UNA ESCUELA DE VERANO EN EL AMBITO RURAL.ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA EN LA ESPAÑA VACIADA

dc.contributor.author	Angulo Alonso, Claudia
dc.date.accessioned	2023-10-25T18:00:04Z
dc.date.available	2023-10-25T18:00:04Z
dc.date.issued	2023-10-27
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Cristina Chavarría Pérez
dc.description.abstract	Este trabajo es una investigación sobre las diferencias socioculturales que tienen los niños que viven en grandes ciudades frente a los que viven en entornos rurales, la adaptación de niños de diferentes edades a las diferentes actividades globalizadas y como a través de actividades lúdicas se puede acercar a los niños al lugar de origen de sus familias, en este caso un pequeño pueblo perteneciente a la España vaciada, situado en la provincia de Cuenca. Donde se ha llevado a cabo dicha investigación a través de la realización de una escuela de verano, durante dos veranos, con diferentes niños y niñas de edades comprendidas entre los 3 y los 12 años y de diferentes procedencias.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/25168
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subject	escuela de verano
dc.subject	juegos
dc.subject	manualidades
dc.subject	actividades ludicas
dc.subject	entorno rural
dc.subject	entorno urbano
dc.title	UNA ESCUELA DE VERANO EN EL AMBITO RURAL.ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA EN LA ESPAÑA VACIADA
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis

Archivos

Mostrando 1 - 1 de 1