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El art. reflexiona sobre el valor de la libertad en relación con la educación. Ahonda en su sentido más profundo a la hora de desarrollar la vocación o tarea educativa en todo su alcance. Examina los diversos aspectos de este valor. Profundiza en las diferentes dimensiones humanas comprometidas a este respecto. Se centra en cómo puede formarse la libertad y en la libertad. Vincula las nociones de libertad, desarrollo, valores, dignidad personal, originalidad y vocación. Termina proporcionando claves y pautas de desarrollo de este eje axiológico capital en todo proceso formativo.
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Centro de Enseñanza Superior en Humanidades y Ciencias de la Educación Don Bosco

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Barraca Mairal, J. (2020). Educar la libertad: la belleza de una tarea. Educación Y Futuro: Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas, (43), 183-206

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