Factores familiares y socioculturales del fracaso escolar y del abandono académico

Abstract

Hoy en día, el fracaso y el abandono escolar se consideran problemas multidimensionales a los que hay que hacer frente desde todas las esferas de la sociedad. La literatura nos indica que existen factores de diversa índole que impactan en estas situaciones. En el presente capítulo se reflexiona de manera científica sobre cómo los factores familiares y sociales influyen en el éxito y fracaso académico de los estudiantes. Una de las principales conclusiones que resaltamos es la necesaria y constante comunicación e interacción entre ámbitos educativos. Desde los centros escolares se deben impulsar, entre otras cosas, las escuelas de familias, para garantizar la implicación y colaboración de padres y madres en la vida del niño y del centro. Sociedad, familia y escuela son los pilares en los que se basa la educación de los individuos, y desde el trabajo en red se debe dar una respuesta conjunta y coordinada a todo tipo problemas.