Abstract

El presente trabajo aborda el tema de la interculturalidad en las aulas de educación Infantil desde una perspectiva teórico-práctica. Analiza el impacto de la interculturalidad, tanto en sus dificultades como en sus beneficios, así como el modo en que los docentes han de enfrentarse a este desafío para conseguir el desarrollo pleno e íntegro de todos sus alumnos. Finalizamos con la propuesta con un programa de actividades que facilitan el trabajo de la interculturalidad en niños de la etapa de educación Infantil.
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Universidad Rey Juan Carlos

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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Esther Ruiz Simón

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