Abstract

El presente trabajo explora la unión entre las Altas Capacidades Intelectuales y la Alta Sensibilidad con especial énfasis en la etapa de Educación Primaria. Trata de analizar cómo la intensidad sensorial impacta en las habilidades cognitivas superiores y explora enfoques didácticos integrales que permitan abordar de manera efectiva estas cualidades en las aulas.

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Universidad Rey Juan Carlos

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https://hdl.handle.net/10115/41925

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2024-11-21

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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Sara Arrazola Ruiz

Keywords

Inteligencia emocional , desarrollo cognitivo , Altas Capacidades , Alta Sensibilidad , perfeccionismo , bienestar emocional , niños dotados

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