GUÍA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DE PERSONAS SORDAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL EN EL ÁMBITO RURAL

dc.contributor.authorAznar Seva, Paula
dc.date.accessioned2024-07-02T00:01:35Z
dc.date.available2024-07-02T00:01:35Z
dc.date.issued2024-06-25
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Ricardo Moreno Rodríguez
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) tiene como objetivo la elaboración de una guía para la inclusión social de las personas sordas adultas en el entorno rural, en concreto se tomará como objeto de actuación tres casos de personas sordas de la localidad de Relleu, Comunitat Valenciana. Para la elaboración de la guía, se presentará el colectivo de personas sordas, las características que las definen, así como las diferentes necesidades que presenta cada una de ellas, centrándonos en las necesidades socioculturales. Igualmente, se realizará un trabajo de investigación de los diferentes recursos existentes en la Comunitat de los que se puede beneficiar este colectivo, diferenciando medidas y ayudas públicas que se ofrecen a nivel estatal, autonómico y local, así como posibles medios procedentes del ámbito privado. Además, se analizará la situación actual de las personas sordas que residen Relleu: conocer su nivel educativo, entorno familiar y social, habilidades sociales y herramientas comunicativas. En definitiva, un estudio exhaustivo que nos permita determinar cuáles son sus necesidades y preferencias para poder desarrollar la guía de la manera más adaptada a sus características. Una vez realizado el estudio, se llevará a cabo el desarrollo de la guía en el que se incluirá un plan de actuación que integre diferentes actividades, talleres y cursos, centrados en los casos concretos de personas sordas del pueblo de Relleu. Igualmente, la guía presentada podrá ser adaptada y extrapolable a casos similares de personas sordas adultas que habitan en entornos rurales. Finalmente, se concluirá este trabajo con el desarrollo de una metodología que permita analizar, evaluar y medir el impacto del proceso de inclusión propuesto, tanto en las personas sordas como en su entorno social.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/36096
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subjectPersona sorda
dc.subjectinclusión social
dc.subjectlengua de signos
dc.titleGUÍA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DE PERSONAS SORDAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL EN EL ÁMBITO RURAL
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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2023-24-FCEDEI-J-2264-2264038-p.aznar.2018-MEMORIA.pdf
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Memoria del TFG