APROXIMACIÓN AL CUENTO MODERNO EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal realizar un análisis sobre la importancia de los cuentos modernos como recurso educativo y sus múltiples beneficios en el aula de 2.º ciclo de Educación Infantil. Partiremos de una revisión bibliográfica crítica para sintetizar algunas de las aportaciones al marco teórico más relevantes que se han ido haciendo desde diferentes corrientes psicopedagógicas y enfoques; se propondrá, a continuación, un corpus de obras adecuado a las características del alumnado de esta etapa, con atención a la diversidad y finalizaremos con una propuesta de intervención en el aula orientada a explorar los valores didácticos y socializadores del cuento moderno siguiendo los contenidos del currículo.