COSTURA Y EDUCACIÓN FEMENINA: UNA MIRADA AL FRANQUISMO

Abstract

ESTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ANALIZA EL IMPACTO DE LA ENSEÑANZA DE LA COSTURA Y OTRAS TÉCNICAS DE LA ARTESANÍA TEXTIL EN LA EDUCACIÓN FEMENINA DURANTE EL FRANQUISMO, CUANDO FUE UTILIZADA COMO HERRAMIENTA DE ADOCTRINAMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DEL ROL DE GÉNERO FEMENINO TRADICIONAL. ASIMISMO, SE ESTUDIA LA RELEVANCIA DE ESTAS TÉCNICAS EN EL CURRÍCULO EDUCATIVO ACTUAL Y CÓMO HAN SIDO RESIGNIFICADAS COMO PRÁCTICAS CREATIVAS Y BENEFICIOSAS, DESPOJANDO LOS VALORES TRADICIONALES A LOS QUE ESTA ASOCIADA.