COSTURA Y EDUCACIÓN FEMENINA: UNA MIRADA AL FRANQUISMO

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dc.contributor.authorYuste Carmona, Ángela
dc.date.accessioned2024-10-15T00:00:10Z
dc.date.available2024-10-15T00:00:10Z
dc.date.issued2024-10-09
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: José Antonio Fernández Fernández
dc.description.abstractESTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ANALIZA EL IMPACTO DE LA ENSEÑANZA DE LA COSTURA Y OTRAS TÉCNICAS DE LA ARTESANÍA TEXTIL EN LA EDUCACIÓN FEMENINA DURANTE EL FRANQUISMO, CUANDO FUE UTILIZADA COMO HERRAMIENTA DE ADOCTRINAMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DEL ROL DE GÉNERO FEMENINO TRADICIONAL. ASIMISMO, SE ESTUDIA LA RELEVANCIA DE ESTAS TÉCNICAS EN EL CURRÍCULO EDUCATIVO ACTUAL Y CÓMO HAN SIDO RESIGNIFICADAS COMO PRÁCTICAS CREATIVAS Y BENEFICIOSAS, DESPOJANDO LOS VALORES TRADICIONALES A LOS QUE ESTA ASOCIADA.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/40212
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rightsCreative Commons Atribución 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
dc.subjectcostura
dc.subjecteducación
dc.subjectlabores
dc.subjectfranquismo
dc.subjectbordado
dc.subjectcrochet
dc.titleCOSTURA Y EDUCACIÓN FEMENINA: UNA MIRADA AL FRANQUISMO
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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