COSTURA Y EDUCACIÓN FEMENINA: UNA MIRADA AL FRANQUISMO

dc.contributor.author	Yuste Carmona, Ángela
dc.date.accessioned	2024-10-15T00:00:10Z
dc.date.available	2024-10-15T00:00:10Z
dc.date.issued	2024-10-09
dc.description	Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: José Antonio Fernández Fernández
dc.description.abstract	ESTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ANALIZA EL IMPACTO DE LA ENSEÑANZA DE LA COSTURA Y OTRAS TÉCNICAS DE LA ARTESANÍA TEXTIL EN LA EDUCACIÓN FEMENINA DURANTE EL FRANQUISMO, CUANDO FUE UTILIZADA COMO HERRAMIENTA DE ADOCTRINAMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DEL ROL DE GÉNERO FEMENINO TRADICIONAL. ASIMISMO, SE ESTUDIA LA RELEVANCIA DE ESTAS TÉCNICAS EN EL CURRÍCULO EDUCATIVO ACTUAL Y CÓMO HAN SIDO RESIGNIFICADAS COMO PRÁCTICAS CREATIVAS Y BENEFICIOSAS, DESPOJANDO LOS VALORES TRADICIONALES A LOS QUE ESTA ASOCIADA.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/40212
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos
dc.rights	Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
dc.subject	costura
dc.subject	educación
dc.subject	labores
dc.subject	franquismo
dc.subject	bordado
dc.subject	crochet
dc.title	COSTURA Y EDUCACIÓN FEMENINA: UNA MIRADA AL FRANQUISMO
dc.type	info:eu-repo/semantics/studentThesis

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