Heutagogía con senderos de aprendizaje personalizados

Abstract

Las estrategias de enseñanza convencionales, con cursos estáticos donde se utilizan idénticos materiales para todos los estudiantes, independientemente de sus conocimientos previos, intereses y metas, debe dar paso a unas estrategias centradas en el estudiante. Así, el aprendizaje personalizado implica la necesidad de adecuar la pedagogía, el currículum y el entorno de aprendizaje para que todos los estudiantes puedan satisfacer adecuadamente sus diferentes necesidades y preferencias de aprendizaje, adaptándose de forma dinámica a las características y necesidades individuales, proporcionando un apoyo personalizado. El aprendizaje personalizado pretende incrementar la motivación, el compromiso, la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes. La heutagogía, finalmente, es un enfoque que busca promover el aprendizaje autodeterminado de los estudiantes, y, para conseguirlo, es necesario facilitar que los estudiantes puedan decidir sus propios caminos para su formación. La aplicación informática creada, realizada utilizando recursos de libre acceso, cuenta con gran aceptación por parte de los estudiantes.