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Este libro supone un marco pedagógico con el que garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos, tal y como propone la UNESCO. A través de sus páginas, se encuentra una investigación detallada que reflexiona sobre la función educativa de los docentes y de las familias en la sociedad actual. Uno de los objetivos que persigue el libro es aprender a trabajar en colaboración, familias y docentes, para ayudar a crecer a los adolescentes e invitarles a ser la mejor versión de sí mismos en un nosotros maduro, con emociones positivas, autonomía personal y responsabilidad social.
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Síntesis

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Martínez Domínguez, L.M., Gómez Gómez, M. y Romero-Iribas, A. Mº. (2018). Sociedad, familia y educación: un marco pedagógico de referencia mundial. Síntesis.

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